Alumno:Franco Chávez 5to C
Hoy 06 de abril se da inicio al año escolar mediante las clases virtuales, esperemos que toda esta situación mejore para que el Perú pueda volver a sus actividadesEl 16 de marzo del presente año se inició el estado de emergencia a nivel nacional a causa de la actual pandemia, mediante el Decreto Supremo N* 044-2020-PCM.
Pero varios se preguntan cuán beneficioso es el estado de emergencia frente al covid-19, este espacio nos ayudara a reflexionar sobre la situación en la que nos encontramos todos nosotros.
Estados de excepción:
- El estado de emergencia no se puede declarar por más de setenta días.
- Se pueden suspender los siguientes derechos:
*Libertad de tránsito.
*Libertad de reunión.
*Inviolabilidad de las comunicaciones.
*Inviolabilidad de domicilio.
*Existencia de orden de un juez para proceder a la detención de un ciudadano.
¿Se justifican las medidas tomadas por el Gobierno frente a la situación generada por el covid-19? ¿Por qué?
Sí, las medidas tomadas por el Gobierno están justificadas en su totalidad, porque todas las medidas planteadas son para mantener al país a raya y evitar que la curva de infectados se dispare.
¿Qué impacto trae consigo la aplicación de estas medidas?¿Por qué?
La producción en el país se detiene, muchos ciudadanos que trabajan del día a día se quedaron sin ingresos, otros sufren estrés por la problemática , incluso pueden llegar a padecer problemas psicológicos, y el año escolar se ve afectado.
¿Qué tan importantes son estas medidas en este contexto?
Estas medidas son importantes porque ayuda a controlar el país con más eficacia, a mantener estable la curva de pacientes infectados por covid-19 además evita que el sistema de salud del país colapse.
Día 5 de actividades
10/04/19
Pregunta elegida
¿Cuán beneficioso es un Estado de emergencia de esta naturaleza?
Elegí esta pregunta porque me gustaría mostrarle a todos la importancia de este Estado de emergencia
Artículo:
El 16 de marzo fue decretado el Estado de emergencia a nivel nacional, el haberlo decretado de una manera u otra no beneficia a todos, los ciudadanos que trabajan del día a día se quedaron sin ingresos, pero el Estado hace un esfuerzo para dar 380 soles por familia, e incluso los trabajadores independientes podrán cobrar el bono, sin embargo hay personas que en verdad necesitan el bono pero no han sido seleccionados para recibirlo, pero entendemos que esto es por un bien mayor, de esta manera el Perú podrá mantener controlado el virus, y evitar que el sistema de salud colapse, si en caso este Estado de emergencia no se hubiera decretado estaríamos peor que en EEUU que actualmente tiene 475873 casos de coronavirus, por otro lado nuestro país tiene 5256 casos confirmados, la brecha de infectados es muy grande entre Perú y la potencia americana, sin embargo la cifra de infectados en Perú no sería alta si todos acataran las medidas impuestas por el Gobierno, a muchos ciudadanos les importa poco esto, más de 1000 personas son detenidas al día por incumplir con las leyes, en estas altas cifras de detenidos se ve la gran falta de conciencia de la población, si todos acatáramos responsablemente las medidas del Estado mantendríamos controlada la enfermedad,
NO HACE FALTA SER EL PAÍS MÁS AVANZADO, SI TAN SOLO TODOS NOS UNIÉRAMOS COMO UNO SOLO PARA ENFRENTAR EL VIRUS, la situación sería más favorable que la que vivimos hoy.
¡QUÉDATE EN CASA!
Semana 2
13/03/20
Día 1
ESTADO DE EMERGENCIA Y DERECHOS HUMANOS EN NUESTRO PAÍS
¿Consideras que algunas de las decisiones tomadas por las autoridades en el contexto actual pueden afectar los derechos humanos? Aunque pudieran afectar derechos de las personas, ¿son necesarias?
Las decisiones tomadas por las autoridades si pueden afectar temporalmente algunos de los derechos humanos de las personas como la libertad, en situaciones como la que vivimos actualmente es necesario privar algunos derechos para mitigar los efectos negativos que pueda dejar el covid-19
¿Es posible una jerarquía de derechos humanos? ¿Por qué?
No es posible, todos los derechos humanos son igual de importantes y son fundamentales para las personas
Evalúa qué otros derechos, además de los mencionados en el texto, pueden ser considerados como derechos humanos. Justifica tu respuesta.
"Toda persona indigente será trasladado a un asilo", pensé que esto puede ser incluido porque en casi todos los países hay personas que no tienen los suficientes recursos para poder vivir y no reciben ayuda de las autoridades, así que pensé que sería mejor ayudarlos.
¿Puede existir un conflicto entre derechos humanos y las decisiones establecidas por las autoridades como parte del estado de emergencia decretado? ¿Por qué?
El conflicto dependería de la situación en la que se encuentre el país, en el Perú se privó la libertad de las personas y el derecho al trabajo temporalmente para mantener controlado el covid-19, mientras sea por el bien común no puede existir un conflicto.
17/04/20
DIALOGAMOS Y SUSTENTAMOS NUESTRA OPINIÓN SOBRE EL ESTADO DE EMERGENCIA Y LOS DERECHOS HUMANOS.
¿Qué derechos fundamentales, contemplados en la declaración de los Derechos Humanos consideran que se han restringido por la emergencia sanitaria?
Los derechos que se han restringido son la libertad de reunión y el derecho al trabajo, por el estado de emergencia que se vive en el país, ahora nadie tiene la libertad de reunirse con otras personas, y no todos pueden trabajar por la inmovilización obligatoria, solo tienen permitido salir los trabajadores del sector salud y los que venden productos de primera necesidad.
¿Hasta qué punto están de acuerdo con estas medidas?
Hasta el punto de que los ahorros estén por acabarse y la situación económica empeore, puesto que el FMI(Fondo Monetario Internacional), ha previsto que la economía caería en un 4.5%.
¿Qué opinas tú sobre el estado de emergencia? ¿Qué opina tu familia? ¿Sienten que se atenta contra los derechos humanos?
ANÁLISIS:
Desde mi perspectiva el estado de emergencia es una buena medida tomada por el Gobierno peruano, sin embargo, no todos piensan igual, la situación de pobreza de algunas familias se ha agravado, otras empresas pequeñas están en la bancarrota , no todos los trabajadores gozan de los beneficios que brinda el estado, como el retiro de AFP, puesto que el 73% de trabajadores del Perú sin informales y algunos derechos se han visto restringidos como lo son la libertad de tránsito y derecho al trabajo, pero no sentimos que nuestros derechos han sido atentados, si esto fuera una dictadura probablemente sí, pero esto es para enfrentar al covid-19, tenemos miedo de que la economía caiga, pero se ha previsto que para el 2021 la economía peruana dará un rebote del 5,2%
SEMANA 3
Día 1
20/04/20
SOBERANÍA NACIONAL EN SITUACIONES QUE AFECTAN AL MUNDO
Analizamos sobre la soberanía que afectan al mundo
¿Qué es la constitución? ¿En qué aspecto se basas la legitimidad de la constitución?
La constitución es el conjunto de principios y normas que rige al Estado y al pueblo, su aspecto se basa en que no existen normas sobre ella.
¿Cómo se manifiesta la soberanía de un Estado en el ámbito interno y externo?
En el ámbito interno se manifiesta en la autoridad del Estado sobre su pueblo, en lo externo se manifiesta en su independencia sobre el mundo.
¿Cuál es la relación entre soberanía del Estado y soberanía del pueblo?
En el Estado y en el pueblo se aplica la Democracia, la autoridad del pueblo es la del Estado, el pueblo controla a los gobernadores, pero siempre respetando la constitución política
Desde el ámbito de la soberanía,¿porqué no todos los países asumen las mismas medidas ante un problema mundial como la enfermedad del covid-19?
No todos los países tienen los mismos recursos y posibilidades para enfrentar la enfermedad, aparte se tiene que velar por el bien de la población tomando medidas que beneficie a todos como nación
Día 5
27/04/20
ARGUMENTAMOS SOBRE LAS VENTAJAS Y DESVENTAJAS DE LA APLICACIÓN DE LOS PACTOS O ACUERDOS INTERNACIONALES ANTE SITUACIONES DE EMERGENCIA NACIONAL
¿Qué ventajas y desventajas traería consigo la aplicación completa de los pactos o acuerdos internacionales en situaciones de emergencia nacional como la que estamos viviendo?
Ventajas:
Recibiríamos ayuda internacional
Unión de países para enfrentar la pandemia u otras situaciones similares
La economía no caería drásticamente
Facilitar las relaciones en todo tipo de sectores
Desventajas
Intentos de corrupción
Mala distribución de productos
Aumento de deuda externa
Los acuerdos internacionales pueden traer efectos positivos, ambos países se fortalecerían, las relaciones con todos los sectores mejoraría, las desventajas seria la infaltable corrupción, otro problema sería la mala distribución de la ayuda brindada, la ayuda no llegaría a todas las zonas(las zonas más alejadas tal vez sean olvidadas), y quizás aumentaría la deuda externa, pero si se elige bien el país para hacer un acuerdo los efectos negativos disminuirían.
SEMANA 4
DÍA 1 Y 4
LA LEY Y LA DEMOCRACIA EN EL CONTEXTO DEL ESTADO DE EMERGENCIA
Conocemos y reflexionamos sobre el predominio de la ley y la democracia en el país( día 1)
¿Por qué es importante que las y los ciudadanos ejerzan su derecho a participar de la vida pública del país?
Es importante porque se hace respetar su autonomía y sus derechos como ciudadano, todas las personas tienen derecho a participar y a elegir lo que creen que es correcto
¿En qué consiste la autonomía política de las ciudadanas y ciudadanos?¿Cuál es la relación con la democracia?
La autonomía política consiste en la libertad que tienen los ciudadanos en general para obrar según su criterio, su relación con la democracia es que esta forma de Gobierno permite a los ciudadanos elegir libremente a sus representantes.
¿Qué es el imperio o predominio de la ley?¿Qué es la soberanía popular?¿Cómo se relacionan ambos conceptos?
El imperio o predominio de la ley es la primacía de la ley sobre todo, hacer respetar la ley y los principios fundamentales, la soberanía popular es la necesidad de que el pueblo reconozca las leyes y la autoridad que tienen sobre un determinado territorio, ambos tienen una fuerte relación, sin un concepto no existe el otro, ambos se complementan generando la Democracia.
Encuestas recientes muestran que las acciones del Presidente de la República y las medidas tomadas por el Gobierno en general vienen teniendo una alta aprobación de la ciudadanía.
¿Por qué creen que tienen legitimidad estas medidas, aunque restringen algunas libertades importantes que tenemos las ciudadanas y los ciudadanos normalmente?
Estas medidas tienen legitimidad porque son tomadas de acuerdo a la constitución del Perú y además sabemos que un día recuperaremos los derechos que nos suspendieron por nuestro propio bien
¿Creen que el Estado ha tomado las medidas correctas para hacer cumplir la pandemia del covid-19?
Sí, el Estado ha tomado las medidas correctas para enfrentar la pandemia, por ejemplo la suspensión de los derechos como la libertad de tránsito permite mantener la raya de infectados, pero poco se puede hacer si las personas son inconscientes moralmenente, si las personas fueran conscientes la situación del país estaría mucho mejor.
Tomando en cuenta que uno de los pilares del Estado democrático es que el pueblo reconozca en las leyes la condición del bien común: ¿por qué deberíamos acatar las normas y disposiciones del Estado en el contexto actual estado de emergencia?
Deberíamos acatar las normas por los siguientes motivos:
-Somos personas conscientes y sabemos lo que le pasará al país si seguimos haciendo lo que normalmente hacemos.
-Con las medidas impuestas por el Estado podemos frenar el avance del covid-19
Elaboramos un artículo periodístico de opinión acerca del estado de emergencia (día 4)
Actualmente una pandemia azota al mundo entero y no sabemos cuando ha de finalizar, por eso muchos países han tomado medias para enfrentarlo, nuestro país ha declarado el estado de emergencia para enfrentar el virus.
Pero, ¿Cuán beneficioso es un Estado de emergencia de esta naturaleza?
El Estado de emergencia decretado por el Presidente Martín Vizcarra, a decir verdad muchos se han visto afectados por esta medida, pero por otro lado esta medida es para contener el virus y evitar que aumenten los contagiados.
Por eso se han restringido muchos derechos como por ejemplo la libertad de tránsito, libertad de trabajo entre otros más, según fuentes oficiales 1 de 4 trabajadores ya perdieron su trabajos por esto el Estado ha permitido el retiro del 25% de los fondos de las AFP, ha brindado bonos para las familias vulnerables, más de 4.5 millones de peruanos se han visto beneficiados.
Ahora pasando al tema principal, el Estado de emergencia aunque no lo creamos nos beneficia a todos a largo plazo, tal vez otros piensen diferente pero esa es la realidad, los casos se hubieran contenido si toda la población cooperara, la medida en si es muy buena y felicito al Estado porque si no hubiera propuesto esta medida los casos se hubieran disparado y el sistema de salud estaría colapsando, sin embargo el pueblo está haciendo que poco a poco la situación se nos salga de las manos, esta inconsciencia es generada por la falta de valores y educación, estos dos factores son el detonante de esto, además la población solo piensa en ellos y no en el resto, por ende siguen saliendo a las calles violando el estado de emergencia, prueba de esto son todos los detenidos que suman hasta la fecha, hay más de 52 mil detenidos a nivel Nacional esto demuestra la gran inconsciencia del pueblo peruano, y fruto de esto es el aumento de casos hasta la fecha hay 36976 infectados y 1051 muertos y quizás, aunque es más probable que los casos aumenten por culpa de esos irresponsables que andan sueltos por las calles.
Otro ejemplo, en el mercado Caquetá, hace poco fueron muestreados alrededor de 800 personas de las cuales 163 dieron positivo al covid-19, los mercados son focos infecciosos lo peor es que salen hasta 3 personas por familia.
Los valores de la sociedad están agrietados el Estado está obrando bien, hacen lo posible por superar las dificultades que se presentan, la idea es que haya la menor cantidad de afectados posibles, pero la población no comprende, una posible solución sería poner medidas más estrictas sobre la población irresponsable.
Si el Estado no tiene el respaldo del pueblo en total no se logrará nada.
SEMANA 5
El Estado peruano está cumpliendo con lo encomendado en el artículo 44 de la Constitución Política del Perú, puesto que actualmente el Perú y el mundo atraviesa una crisis por el covid-19, ante esta situación se declaró el Estado de emergencia para proteger a los ciudadanos de la enfermedad y se han tomado medidas para que hayan las menores bajas posibles.
Elaboramos una lista de acciones para mejorar el cumplimiento de las normas (Día 5)
¿Todos conocen estas normas?¿Las cumplen en tu familia?¿Y en tu comunidad?
Si conocemos las normas impuestas por el Estado y en mi familia las respetamos, no podría decir lo mismo de mi comunidad, casi nadie las respeta, salen en parejas, sin mascarilla, después de las 6pm las personas siguen caminando.
-Las normas que ha dado el Estado como el uso de mascarillas, inmovilización obligatoria, distanciamiento social, etc son para prevenir los contagios, en la familia cumplimos las normas porque sabemos que es lo correcto y tenemos cultura de la legalidad.
-En los espacios públicos de la comunidad casi nadie cumple las normas, en el mercado hay aglomeración de personas, en la vía pública pasan sin mascarillas, incluso la semana pasada unos vecinos estaban bebiendo bebidas alcohólicas.
-Como familia concluimos que es muy importante conocer, respetar y cumplir las normas porque mejora la convivencia, fortalece los valores, la democracia y se generan acciones para el bien común de una sociedad.
Lista de acciones para mejorar el cumplimiento de las normas:
-Conscientizar a los vecinos sobre sus acciones e invitarlos a cumplir las normas.
-Llamar a la policía para que vigile la zona.
-Presentar un informe sobre la situación a las autoridades
-Desarrollar la cultura de la legalidad
-Comunicar sobre la importancia del respeto a las normas y los beneficios que estas traen en la sociedad.
SEMANA 6
Las instituciones públicas contribuyen enormemente a la convivencia democrática en una sociedad, esto es posible gracias a los servicios que brindad, pueden satisfacer a la población de acuerdo a sus necesidades, además de supervisar el cumplimiento de las normas en una sociedad, de esta manera se mantiene un orden público que permite la convivencia democrática.
¿Con cuál de las propuestas concuerdas?
Concuerdo con la propuesta de invertir más en la salud pública, puesto que si se elige la primera propuesta el sistema de salud no mejorará, se podrán tener diversos tipos de seguros pero quizás brinden servicios de mala calidad, la prioridad sería mejorar la salud pública, para que los ciudadanos y ciudadanas gocen de una mejor calidad de salud.
Reflexionamos sobre la presencia de las instituciones públicas en la comunidad (Día 2)
Instituciones que atienden al pueblo en esta emergencia.
-Superintendencia Nacional de Salud
-Superintendencia de Banca, Seguros y AFP
-Contraloría General de la República
-Superintendencia Nacional de Servicios y Saneamiento
-Osinergmin
-Osiptel
-Estado Peruano
¿Qué tipo de atención están dando estas instituciones públicas?
En estos tiempos de crisis brindan un servicio especial remoto, esto es porque están unidos para combatir el coronavirus y para mantener la estabilidad de los servicios ya que sin ellos estaríamos en crisis ahora.
¿Cómo pueden mejorar su atención que brindan?
Una propuesta sería aumentar el personal de trabajo para evitar la saturación, para esto deberían cumplir las medidas de prevención.
Identifiquen alguna norma que una institución pública haya emitido para afrontar la pandemia del covid-19
"Uso de mascarillas y guantes para prevenir contagios"
¿Se cumple esta norma por todas las personas de tu comunidad?¿Por qué?
No, muy pocos lo hacen y no solo es en mi comunidad, eso sucede en todo el país, esto sucede por la falta de consciencia y valores, ellos no buscan el bien común.
¿Qué debería hacerse para contribuir a que la ciudadanía acate su cumplimiento?
Se deberían poner sanciones más estrictas para que la población este advertida y cumplan las normas.
Situaciones que afectan a personas de tu comunidad, en el actual contexto por la emergencia sanitaria:
-Falta de trabajo
-Falta de dinero
-Falta de atención médica
Instituciones públicas que pueden atender estas situaciones:
-Estado Peruano
-Superintendencia Nacional de Salud
-Superintendencia de Banca, Seguros y AFP
Protocolo de atención:
El Estado ha creado páginas web para saber si uno es beneficiario de los diferentes bonos, para conseguir trámites del pase laboral, etc
SEMANA 7
La importancia de las instituciones de la sociedad civil
Comprendemos la importancia de las instituciones de la sociedad civil para la convivencia democrática (día 1)
Podemos tener participación ciudadana organizándonos a través de instituciones para participar en diferentes ámbitos. ¿Cuáles son estas instituciones en las cuales podemos organizarnos? ¿Cómo pueden contribuir estas instituciones a la convivencia democrática y el bien común?
Podemos organizarnos para participar en una junta vecinal, podemos aportar el orden hasta brindar ayuda a otras localidades y estaríamos generando el bien común.
Importancia de la existencia instituciones de la sociedad civil en la sociedad
Las instituciones son muy importantes dentro de una sociedad porque generan el bien común y además formentan la convivencia democrática, ya que estas instituciones están conformadas por un grupo de ciudadanos y todos los que la integran tienen uno o varios objetivos en común y todos trabajan para cumplirlo.
¿Cuál crees que debe ser el rol de las instituciones de la sociedad civil en situaciones como las que vive nuestro país en la actualidad?
Las instituciones de la sociedad civil deben brindar ayuda a los más necesitados en situaciones como las que vivimos ahora, pero como casi todos tienen pocos recursos, pocas instituciones de la sociedad brindan ayuda ahora.
Planteamos algunas acciones ante las instituciones de la sociedad civil en beneficio de nuestra comunidad (día 5)
Te habrás percatado de que en el proceso de afrontar la pandemia del COVID-19 y sus efectos en la población, no solo actúan las instituciones públicas, sino que también existen otras, llamadas instituciones de la sociedad civil, que atienden las necesidades de trabajo, de salud, de alimentación, etc. ¿Cuáles son estas instituciones en tu comunidad? ¿Cumplen sus funciones?
En mi comunidad esta la junta vecinal pero esta no hace nada para ayudar.
Instituciones de la sociedad civil que apoya en esta emergencia(a nivel regional).
-Empresas privadas por ejemplo, Banco de Crédito del Perú, recolectó 126.3 millones de soles, los cuales repartirá en bonos de 760 soles para los beneficiados
-Grupos religiosos, algunos de ellos envían canastas con víveres a las familias de bajos recursos.
-Etc
¿Qué tipo de atención están dando estas instituciones? ¿A qué sectores de la población atienden? ¿Cómo pueden mejorar la atención que brindan?
Están dando atención proactiva,ya que ellos se acercan al necesitado, atienden a los sectores más pobres los cuales se ven más afectados pro la situación
Acciones que debería realizar la junta vecinal de mi comunidad:
-Ayudar a los más necesitados
-Velar por nuestros derechos
-Velar por nuestros intereses
-Hacer respetar el toque de queda(Después de las 8pm las personas siguen circulando por las calles)
-Ejecutar proyectos que beneficien a los afectados de esta situación, buscando siempre el bien común.
SEMANA 8
Acciones que atentan contra la convivencia democrática
Comprendemos y reflexionamos sobre cómo la corrupción repercute en la democracia y la convivencia (día 1)
¿Por qué la situación que se presenta en la noticia atenta contra el principio de igualdad ante la ley?
Atenta contra el principio de la igualdad ante la ley porque esas autoridades se aprovechan del poder que poseen para brindar ayuda a su familia o a sus conocidos de ellos y se les deja de lado a los que en verdad necesitan ayuda.
¿Por qué esta situación se convierte en un riesgo para la convivencia democrática y el bien común?
Se convierte en un riesgo para la convivencia democrática y el bien común porque esto va en contra de las leyes, hacen abuso del poder que el pueblo les ha brindado para beneficiarse personalmente y sobre todo van en contra el artículo 2 de la contitución política del Perú,
¿De qué manera la situación presentada atenta contra la imagen de las instituciones ante la ciudadanía?
La situación da al pueblo una mala imagen de las instituciones, esto les hace pensar que casi todas las instituciones ahora son corruptas, que primero verán su beneficio personal y si se acuerdan harán algo por el resto, pero no todas las instituciones son corruptas
Eslogan para rechazar la corrupción:
"La corrupción es el mal y la inconsciencia que reina sobe el mundo, destruyamos su base como ciudadanos conscientes y cultos que somos, cambiemos el mundo"
Argumentamos sobre la cultura de la legalidad y el rol de las instituciones públicas en el estado de emergencia (día 5)
¿Cuál debe ser el rol de las instituciones públicas para atender a las necesidades de las/los ciudadanas/os y contribuir a la convivencia democrática?
El rol de las instituciones es apoyar a la ciudadanía brindando sus servicios para mejorar la convivencia democrática y sobre todo generar el bien común ahora deben apoyar incluso más a la población vulnerable puesto que nos encontramos en una situación de emergencia y ellos son los que más necesitan ayuda.
Muchas instituciones están ayudando y lo hacen bien, por ejemplo el banco BCP recaudó 126.3 millones de soles y ese dinero será distribuido en un nuevo bono para los vulnerables, en Trujillo un complejo deportivo ha sido habilitado como albergue para las personas vulnerables, su capacidad es de 100 personas, me alegro mucho por esas instituciones que ponen todo su empeño en brindar ayuda a la población.
Pero no todo es ayuda en este contexto, algunas municipalidades se aprovechan de su poder para cometer actos de corrupción como por ejemplo la Municipalidad de San Martín de Porres cometió una irregularidad en la compra de canastas, la municipalidad de un distrito de Chiclayo usurpó la identidad de unas personas para el cobro del bono de 360 soles.
En qué país vivimos, en situaciones de emergencia algunas instituciones aprovechan para robar incluso más de lo que lo hacían antes, esto causa indignación y si es posible me gustaría interferir para brindar ayuda pero desde mi posición no puedo hacer nada.
Se deberían hacer más investigaciones a las municipalidades porque no son solo la municipalidad de San Martín de Porres, o la municipalidad del distrito de Chiclayo, hay más de 1000 municipalidades en el Perú y quien sabe cuantas de ellas cometen actos de corrupción desde las sombras.
En Chorrillos el alcalde es otro corrupto, solo llevó canastas a los que lo apoyaron en su campaña y los demás han sido olvidados, ¿Es necesario tener que seguirlo para recibir su ayuda?, así como nosotros hay muchas personas que necesitan ayudan, incluso unos la necesitan más que otros, pero algunas instituciones solo ven su conveniencia, uno al trabajar en estas instituciones primero debe velar primero por el pueblo, segundo por el pueblo y tercero por el pueblo, después debe velar por su persona.
Todas esas instituciones corruptas están violando el artículo 2 de la Constitución Política del Perú, donde se menciona la igualdad de ley, y hacerlo es un grave delito porque están va en contra de la convivencia democrática y sobre todo atenta contra el bien común.
SEMANA 9
Conflicto y justicia restaurativa
Comprendemos el conflicto desde la justicia restaurativa (día 1)
Para poder convivir en épocas de emergencia es muy importante que todas/os las ciudadanas y los ciudadanos aprendamos a convivir. Esto implica ser capaces de identificar los conflictos y de intervenir en su solución, convocando a todos sus actores.
• ¿Por qué es importante identificar los conflictos?
Es importante identificar el conflicto porque nos ayuda a pensar en una estrategia de solución donde todos los involucrados ganen.
• ¿Cómo repercuten los conflictos en la convivencia y el bien común?
Los conflictos perturban la convivencia y el bien común generando malestar y problemas entre las personas involucradas en el conflicto, en algunos casos se puede llegar a la violencia física.
• ¿Cuáles son los principios o valores que deben primar en una solución del conflicto?
Para solucionar un conflicto primero debemos tener empatía, honestidad, respeto, prudencia y justicia.
“El dilema del alcalde escolar”
Señala tres razones que sustenten por qué la situación de Carmen no es exagerada.
-Una persona hipoacúsica no puede escuchar al 100%, esto hace que su forma de vida se vea alterada por esta discapacidad.
-Ella no pidió tener hipoacusia.
-Su discapacidad le pone muchos límites al momento de interactuar con otros, hay personas que no la entenderán y algunos cansados de su situación probablemente la traten mal.
Señala cuáles son las situaciones que hacen del caso de Carmen una suma de situaciones.
-Dificultad para comunicarse, ya que no puede entender el mensaje que la otra persona le quiere transmitir.
-A veces se puede sentir mal cuando otros le griten cuando no pueda escuchar
-Exclusión del grupo por su discapacidad auditiva
-Comentarios hirientes de parte de los compañeros
Explica por qué en el caso de Carmen es importante contar con un diagnóstico para tomar decisiones adecuadas.
Es importante conocer el grado de hipoacusia de Carmen para ayudar en la búsqueda de una solución, en este caso Carmen padece de hipoacusia leve a moderada.
¿Es importante analizar si en la situación que describe el caso se cometió algún incumplimiento a las normas? ¿Por qué?
Sí es importante analizar la situación, porque si se sabe que hubo un incumplimiento de las normas se puede hacer algo para corregirlo.
Explica por qué la justicia restaurativa es la más pertinente para abordar la situación de Carmen.
La justicia restaurativa es mejor para abordar la situación de Carmen porque este tipo de justicia busca la participación de todos los involucrados, se tiene en cuenta a Carmen y se busca una solución donde todos puedan reconstruir la relación que se tiene con ella.
Reflexionamos sobre una situación de conflicto familiar desde la justicia restaurativa (día 5)
-Piensa en las formas como han actuado tus familiares en las últimas cuatro semanas.
En las últimas cuatro semanas hemos actuado bien, no hemos tenido muchos conflictos.
-Identifica algunas situaciones problemáticas que se han producido entre los integrantes de tu familia.
-Mi hermanito quiere que deje de estudiar por un momento y me ponga a jugar.
-Mi abuela sale todos los días al mercado , pero cuando regresa no se desinfecta, tampoco lava sus verduras.
-Elige una que consideres que sea un conflicto que se debe abordar.
Abordaré el segundo conflicto.
-Redáctala teniendo en cuenta en qué consiste la situación, cuáles fueron los aspectos controversiales, cuáles fueron los actores y qué se necesitó o se necesitaría para solucionarla.
Conflicto:
Mi abuela sale todos los días al mercado pero cuando regresa no se desinfecta, a pesar de que hemos dejado un trapo con lejia en la entrada de la casa, no lo usa, mi papá le dijo que desinfecte todo cuando regresa del mercado, pero ella dice que no le tiene miedo al covid-19, que nosotros nos vamos a infectar más rápido porque le tenemos miedo.(Mi abuela y mi familia vivimos en la misma casa pero separados).
Posible solución:
Preguntarle cuál es el motivo por el que sale todos los días al mercado, y decirle una vez más que no salga porque nos preocupa que se contagie del covid-19 y lleve el virus a la casa, ella es una persona vulnerable por lo tanto debemos cuidarla más, y ayudarle en lo que podamos.
Con base en todo lo aprendido y trabajado, elabora un texto donde expliques cómo se aborda un conflicto familiar desde la justicia restaurativa y su importancia.
Los conflictos familiares y la justicia restaurativa
En las familias, los conflictos son comunes y en algunas familias ocurren a diario, por eso es importante saber solucionarlos usando la justicia restaurativa; la justicia restaurativa es un proceso en el que las partes afectadas pueden expresar como han sido afectados y decidir una solución entre todos.
Muchas veces se rompen los lazos entre algunos miembros de la familia por los conflictos que se dan y por eso es importante usar este tipo de justicia ya que busca reconstruir los lazos de relaciones entre los implicados, si se usara la justicia punitiva, tal vez solo se empeoraría el conflicto porque este tipo de justicia se castiga al que obró mal sin oportunidad de expresar el motivo por el que lo hizo.
Por eso es importante saber solucionar los conflictos que suceden entre las familias usando la justicia restaurativa para que todas las partes involucradas terminen en buenas condiciones y no exista un perdedor.
SEMANA 10
La mediación en los conflictos
Explicamos la importancia de la mediación en la solución de conflictos (día 1)
¿Qué aspectos debemos considerar para llegar a una posible solución de un conflicto?
Debemos considerar todas las soluciones posibles en las que no exista un perdedor en el conflicto.
¿Cuáles son las condiciones para que se produzca un buen diálogo en la mediación?
Se debe crear un buen ambiente para iniciar el diálogo.
Siguiendo la historia de Carmen, ¿por qué en la situación que se presenta en el texto se debe aplicar la mediación? ¿Quiénes más deberían participar del proceso de mediación?
Se debería aplicar la mediación porque con este proceso se identificará los motivos de cada involucrado y cada uno podrá expresar libremente lo que siente o piensa, debería participar una autoridad si es posible, debe ser alguien neutral.
¿Qué características deben tener los espacios para la mediación?
Los espacios para la mediación deben ser cómodos, donde se facilite una buena comunicación entre todos.
¿Existen espacios de mediación en tu casa? ¿A qué crees que se deba?
Sí, usamos la mesa para dialogar entre todos, usamos este espacio porque mayormente es ahí donde se reúnen todos y es un buen ambiente.
¿Crees que la mediación es importante para solucionar un conflicto? ¿Por qué?
Sí creo que es muy importante porque si no existiera la mediación, los conflictos serían mal solucionados y podría traer consecuencias a largo plazo.
Identificamos espacios y acciones de actores en la mediación de un conflicto familiar (día 5)
SEMANA 10
La conferencia restaurativa y tiempos de círculo en la solución de conflictos
Conocemos la importancia de la conferencia restaurativa y de los tiempos de círculo en la solución de conflictos (día 1)
¿Cuáles son las estrategias de mediación que planifica Lucho para mediar en el caso de Carmen?
Usará la justicia restaurativa, planteará círculos de mediación y también harán conferencias restaurativas con las familias de 3ero de secundaria.
¿Qué hubieras hecho tú si estuvieras en el lugar de Lucho?, ¿por qué?
Hubiera llamado a los involucrados a que den su opinión y sus malestares frente al caso, con esto yo busco aclarar todo y llegar a un acuerdo entre ambas partes, porque pienso que esta es una forma de resolver el problema,a demás si dicen sus incomodidades se podrá arreglar y solucionar todo partiendo desde ahí.
¿Qué problemas de fondo se hacen evidentes en la mediación realizada por Lucho? ¿Cómo se plantea solucionarlas?
Se hace evidente la falta de comunicación entre ambas partes y la falta de normas, se solucionará usando la mediación junto con las conferencias restaurativas.
Importancia de la conferencia restaurativa y de los tiempos de círculo en los procesos de solución de conflictos.
El uso de las conferencias restaurativas y los tiempos de círculo son muy importantes a la hora de solucionar conflictos puesto que en ambos, todos pueden expresar su opinión, pueden expresar como se sienten respecto al conflicto, y a partir de eso se puede buscar una solución en donde todos sean beneficiados, ya que esto no busca dar una penalización por lo que ha sucedido, al contrario busca unir una vez más los lazos que han sido afectados en el proceso, por eso es importante usar la conferencia restaurativa o los tiempos de círculos para poder solucionar problemas, ya que estudios realizados en Reino Unido demuestran que usar esto es más efectivo que la justicia punitiva.
Dialogamos sobre la importancia de la conferencia restaurativa y de los tiempos de círculo en un conflicto familiar (día 5)
¿Te parece que es posible aplicar las conferencias restaurativas y los tiempos de círculo en tu familia o comunidad?, ¿por qué?, ¿qué dificultades habría para llevarlas a cabo?
Si es posible, porque nos ayuda a solucionar los conflictos que se presentan en la familia, creo que no habría dificultad porque respetamos los sentimientos de la otra persona.
¿Cómo contribuyen las conferencias restaurativas y los tiempos de círculo a la convivencia y al bien común?
Esto contribuye en la solución de problemas y trae de vuelta al bien común y la buena convivencia, puesto que los conflictos atentan contra lo mencionado anteriormente.
¿Qué situaciones (tipos de conflicto o problemas) consideras que serían las más pertinentes para recurrir a espacios de mediación, conferencias restaurativas y tiempos de círculo teniendo en cuenta el contexto de la familia y la comunidad? ¿Qué estrategia utilizarías para abordarlo?, ¿por qué?
Pueden ser desacuerdos, o tal vez conflictos que se estén saliendo de control en la comunidad o en la familia, usaríamos la justicia restaurativa, pero antes deberíamos ser capaces de calmar a los involucrados y luego usar la justicia restaurativa, porque de nada serviría si los involucrados están furiosos.
Argumentos para el uso de las conferencias restaurativas y tiempos de círculos en la solución conflictos familiares.
Cuando se desea solucionar los conflictos que se presentan en casa debemos usar los tiempos de círculos y las conferencias restaurativas puesto que esta es la mejor manera de darles solución, si se usa la justicia punitiva solo estaríamos agravando más el problema y este seguiría sin solución, lo que puede traer consecuencias negativas en el futuro de las relaciones entre los involucrados.
Se debe de usar las conferencias restaurativas y tiempos de círculos para restaurar los lazos que se vieron afectados durante el conflicto, puesto que en los conflictos se suele herir a la otra persona sin tener en cuenta lo que siente o piensa, y esta es una buena forma de unir una vez más los lazos que se afectaron durante el problema.
SEMANA 12
Proponemos acciones de mediación de conflictos
Conocemos las consecuencias de la mediación en la solución de conflictos (día 1)
¿Cuál es la principal consecuencia de la mediación y de los mecanismos de justicia reparativa (círculos de mediación, conferencias restaurativas y tiempos de círculo)?
Podemos desarrollar la escucha activa, empatía, y fortalecemos nuestra posición ética
¿Por qué la mediación y los mecanismos de justicia reparativa contribuyen a alcanzar una mayor inclusión e igualdad? ¿Cómo podemos utilizar nuestros mecanismos de justicia para promover un enfoque de derechos?
Porque en el proceso de solución se usan los derechos y la inclusión para generar una solución en la que todos salgan ganando, podemos usar esos mecanismos para fortalecer nuestra personalidad moral para así poder abordar de buena manera los conflictos defendiendo los derechos que se ven vulnerados,
¿De qué manera la mediación y la justicia restaurativa contribuyen a asumir una posición ética?
Contribuyen haciéndonos crear un fuerte sentido de defensa de los derechos y nos impulsa a actuar con justicia siempre de acuerdo a los valores.
CONSECUENCIAS DE LA MEDIACIÓN EN LOS CONFLICTOS
Las consecuencias de la mediación en los conflictos son positivas, la mediación busca solucionar el problema cuando este es muy grande usando a una tercera persona en el, actuando como mediador, este debe ser justo, formado en valores, neutral, y debe tener una escucha activa, este ayuda a buscar una solución al problema usando sus habilidades, en los conflictos suceden muchas cosas, y a veces son tan grandes que los lazos que se tienen con otras personas se pierden, y es ahí donde entra la mediación, el arma final que ayudará a solucionar el problema. Al usar esta herramienta los lazos fragmentados o perdidos se podrán recuperar.
Por otro lado si se elige a una persona que no cumple las condiciones para ser moderador el problema se agravará y se desencadenarán más conflictos en el futuro, por lo que las consecuencias de la mediación dependen en sí de que persona ocupa el lugar.
Planteamos acciones de mediación de conflictos (día 5)
La siguiente propuesta está enfocada en los pasos que deberíamos seguir para usar adecuadamente la mediación;
-Primero deberíamos conocer el problema y analizarlo, puesto que no podemos intervenir sin antes saber el origen del problema.
-Luego debemos escuchar las versiones de los involucrados, para hacer esto necesitamos los tiempos de círculo para hacer más eficaz la conversación, al hacer esto estaríamos usando la escucha activa y la empatía, para entender a los involucrados necesitamos ponernos en los zapatos de la otra persona.
-Después pensar en unas alternativas de solución, necesitamos pensar en cómo podemos solucionar el problema, necesitamos analizar todas las soluciones posibles, siempre teniendo en cuenta los sentimientos de los involucrados y buscando la manera en la que todos salgan beneficiados, no debe existir el sistema del "yo gano, tú pierdes", ya que la mediación no busca esto, debemos ser neutrales, no debemos estar a favor de ningún involucrado.
-Finalmente ejecutar la mejor solución, al hacer esto daríamos por solucionado el problema y estaríamos generando el bien común en la comunidad o donde sea el lugar del conflicto,
Si seguimos estos pasos para solucionar un problema estaríamos dando solución a muchos problemas que se nos presenten, pero para ejecutar los pasos anteriores debemos ser justos, neutrales, y sobre todo debemos estar formados en valores, solo así podremos usar eficazmente la mediación.
SEMANA 13
Identidad cultural
Conocemos cómo nos relacionamos con la cultura (día 4)
En este contexto, muchas personas compartimos espacios y tiempos con nuestros familiares; más que antes. Seguro que en algunas ocasiones hemos entrado en contradicciones por la forma de vestir, por la música que escuchamos, etc. Aquí nos detenemos un momento para preguntarnos:
- ¿Por qué surgen estas discrepancias? ¿Son solo discrepancias generacionales?
Surgen estas discrepancias porque tenemos diferentes puntos de vista y no llegamos a ningún acuerdo.
- ¿Qué tienen que ver estas discrepancias con la identidad cultural?
Al tener diferentes gustos, otros pueden pensar que estamos perdiendo nuestra identidad cultural, otros pensarán que son solo gustos.
¿Crees que podemos ser parte de diferentes culturas?, ¿por qué?
Si podemos ser parte de diferentes culturas, porque nosotros las acogemos a lo largo de nuestra vida, sin embargo no debemos olvidar cual fue la cultura con la que crecimos.
¿Cuál es la base del conflicto en la familia de David, respecto del ámbito cultural?
Su madre piensa que se perderán tradiciones valiosas, y que David dejará su cultura de lado para ir con una nueva, es un conflicto cultural.
Según la propuesta de la “cultura como movimiento contradictorio”, ¿por qué es saludable que se produzca un conflicto en el ámbito cultural?
Porque nos ayuda a buscar entender nuestra identidad cultural, al adoptar otra cultura nos cuestionamos sobre nuestra identidad cultural, sobre nuestras raíces.
¿Qué es una representación social? ¿Cómo se relaciona con lo cultural?
Una representación social es la expresión que muestra un ciudadano en relación a su cultura, esta representación social variará de acuerdo a la cultura que poseamos.
¿Cuáles son tus preferencias y costumbres en relación con la música y danzas? ¿Consideras importante seguir cultivándolas?
Mis preferencias son la música y danza de Perú, también prefiero la de Japón, es importante por que me adapto a una nueva cultura que es la japonesa, pero también debería cultivar la del Perú, esta es la primordial puesto que es mi cultura principal, es la cultura con la que me he formado.
Lo que entiendo por identidad cultural.
Identidad cultural es el conjunto de valores, creencias, tradiciones, hábitos, etc que posee una persona, esto en si nos da un sentido de pertenencia, si no tuviéramos una identidad cultural estaríamos en un dilema ya que nos costaría buscar un lugar al cuál pertenecer.
Reflexionamos sobre las prácticas culturales en nuestra familia(día 5)
Manifestaciones culturales:
Papá:
-Escucha música latinoamericana, salsa, música criolla,
-Escucha esa música porque le gusta, ya que es del Perú y le recuerdan sus vivencias a lo largo de su vida.
-Esta expresión cultural enriquece su identidad cultural porque esa música es parte de su cultura y se siente identificado con esas canciones.
Mamá:
-Celebra mucho las festividades religiosas y escucha cumbia, música criolla.
-Le agrada hacer eso porque desde niña le enseñaron todo eso, y escucha esa música porque ella es de Lambayeque y le recuerda su lugar de origen.
-Esta expresión enriquece mucho su identidad cultural porque estas práticas le recuerdan siempre de donde vino y le ayuda a no perder sus costumbres.
Hermana menor:
-Escucha música urbana
-Le agrada este género porque sigue la moda al igual que algunas adolescentes de su edad.
-En si esto moldea su identidad cultural, se adapta a una nueva cultura.
Hermano menor:
-Escucha música en ingles
-Le gusta por la letra de las canciones y su pronunciación de inglés.
-Esto lo lleva hacia una nueva cultura puesto que esa música no es del Perú adapta su identidad cultural-
Yo:
-Escucho música en japonés y sigo la tradición familiar celebrando las festividades religiosas, también sigo la gastronomía familiar, de vez en cuando escucho con la familia música criolla, celebro con todos las fiestas patrias.
-Escucho esa música porque me gusta el instrumental, y el mensaje que deja, me identifico con esas canciones y me motiva a seguir adelante para cumplir mi meta, con respecto a las festividades y todo lo demás hago esto porque me gusta la cultura peruana, es interesante y siempre me recuerda que debo sacar adelante a mi familia y al país donde vivo.
-Creo que esto en si aporta a mi identidad cultural, porque siempre pienso en mi país y sobre lo que puedo hacer por él.
Reflexión sobre las prácticas culturales en mi familia.
Las prácticas culturales en mi familia son diversas, todos tenemos diferentes formas de pensar, actuar y eso es lo que nos lleva a realizar diferentes prácticas culturales, es importante respetar todas las prácticas que realizamos porque eso es parte de nosotros, nos da un sentido de pertenencia, alguna vez quizás adoptemos una cultura diferente pero nunca debemos olvidar nuestras raíces, debemos tener presente siempre de donde venimos, en donde nos formamos, debemos valorarlas porque todas son importantes, no hay una mejor que otra.
SEMANA 14
|
Describe la
situación que se considera un acto de corrupción |
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¿Qué tipo de corrupción es? ¿Por qué? |
¿Cómo afecta a tu comunidad o región? |
¿Qué acciones puedes plantear para contribuir a la lucha
contra la corrupción en tu comunidad o región? |
|
Es corrupción del tipo Peculado, y tráfico de influencias
porque el tesorero de la junta vecinal
se apropió todo el dinero para su
familia, como tenía conocidos no lo denunciaron, los miembros de la junta
vecinal callaron el caso. |
La comunidad se quedó sin dinero por un tiempo, el señor
solo devolvió una parte del dinero,
ahora todos desconfiamos de la junta vecinal porque todos se cubren entre
ellos. |
Podemos denunciar al señor, pero como tiene sus conocidos,
lo sacarán. |
|
En este caso un vecino cometió un caso de corrupción por
desvío de recursos, este vecino fue a la municipalidad a pedir ayuda al
alcalde para poder construir un local comunal, el alcalde le dio material en
dos ocasiones para que lo construya, pero solo hizo las columnas y el resto
se lo llevó para construir su casa. |
Ha engañado al alcalde, y por eso ahora ya no recibimos
ayuda de parte de él, el lugar sigue igual, no progresa en nada debido a eso. |
Se le podría denunciar, pero todos los vecinos de la zona
lo defienden, de nada serviría porque también tiene conocidos en la comisaría
y con eso lo sacarían de ahí. |
Para cumplir tu reto como ciudadano responsable que busca el bien común debes elaborar un texto dirigido a los miembros de tu comunidad donde les expliques la importancia de tener organizaciones de la sociedad civil para una convivencia democrática, y cómo la corrupción atenta contra el bien común.
Comunidad libre de corrupción
En nuestra comunidad a lo largo de los años se han visto y
hemos sido testigos de casos de corrupción, nuestra junta vecinal casi ni
funciona, todo esto atenta contra nuestra convivencia y sobre todo contra el
bien común, en estos años no hemos progresado como comunidad nosotros podemos
cambiar, luchar contra la corrupción, pero tal vez por temor no lo hacemos.
Necesitamos transparencia, valores, entre muchas cosas más,
nuestra comunidad se está perdiendo en el abismo de la corrupción, gracias a
eso nos estamos quedando muy por detrás de otras comunidades.
Necesitamos que nuestras organizaciones funcionen
adecuadamente, para poder progresar todos igualitariamente, dejemos de sentir
envidia por el otro que eso no lleva a nada, al contrario, genera más problemas
y desigualdades.
Dejemos de ser ambiciosos, eso es lo que nos lleva a cometer
actos de corrupción, déjenme decirles que eso no es nada bueno, y que si
dejamos de corrompernos, el avance será muy grande, y primará el bien común,
donde todos podamos vivir felices.
Mejoremos nuestra comunidad partiendo desde ahora, juntos
podemos salir delante de cualquier situación, así que les pido un cambio,
cambiemos todos y solo así traeremos el bien común, creemos juntos una
comunidad donde todos nos apoyemos, donde todos nos respetemos, donde todos
avancemos igual, el cambio hace la diferencia.
|
ASPECTOS QUE HAN CAMBIADO EN MÍ |
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En tu físico |
En tus emociones y sentimientos |
En tu pensamiento |
|
-Tengo más estatura que antes. -Me empezó a salir barba. -Estoy más delgado. |
-Soy más feliz en casa, porque estoy con mi familia. -Me he sentido triste en algunas ocasiones por las
personas que sufren por la pandemia. |
-Debo estudiar más duro. -Debo sacar adelante a mi familia. -Debo ayudar más. -Debo ser alguien en la vida. |
Como ya sabes, algunos de los aspectos que no suelen cambiar en las persona son los valores y el carácter. Al momento de actuar estos se expresan en nuestro sentido de vida a través del cual damos lo mejor de nosotros. Entonces, ¿Cómo expresamos el sentido de vida en nuestro contexto? Para averiguarlo completa el siguiente cuadro:
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CÓMO EXPRESAMOS EL SENTIDO DE VIDA EN NUESTRO CONTEXTO |
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En tu familia |
Con tus amistades |
Con tu comunidad |
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-Trato de ayudar en todo lo que pueda en casa. -Ayudo más a mis hermanos menores con sus dudas. -Disfruto más las conversaciones con mi familia |
-No he perdido comunicación con ellos. -Les ayudo en algo que no entiendan. |
-No he salido desde que inició el Estado de emergencia
para evitar ser contagiado y contagiar a los demás. |
|
Tipos de
Democracia |
|
|
Democracia
Directa |
Democracia
Representativa |
|
No necesitan un representante, el pueblo se reunía para
tomar decisiones, tenían asambleas para llegar a acuerdos. |
A través del voto se elige a los representantes, es decir
a los mandatarios, el pueblo les da el poder para tomar decisiones en nombre
del pueblo. |
Nuestra forma de ser y el impacto en la sociedad
A lo largo de nuestra vida sufrimos cambios a nivel
psicológico y físico, y algo que cabe destacar es que todos somos diferentes ya
que crecimos en diferentes familias donde las formas de vida son diferentes,
pero aunque no lo crean esto tiene un gran impacto en nuestra sociedad, me
refiero a que es esto lo que forma a diferentes tipos de persona, las personas
conscientes y las que no lo son.
Personalmente considero que debemos cambiar esas actitudes
incorrectas que podamos tener, puesto que si no lo hacemos no podremos ser unos
ciudadanos ejemplares y llevaríamos a la desgracia a nuestro país.
Debemos cambiar esas actitudes negativas, en nuestra
sociedad usamos la democracia como forma de Gobierno, ¿no es cierto?, entonces,
si tenemos ciudadanos mal formados en valores como consecuencia podrían tomar
una decisión que afecte negativamente a todos, puesto que a este no le importa
el bien común, por ejemplo en una comunidad la mayoría de vecinos son formados
con antivalores y un vecino a quien denominaremos “x”, propone una idea para
mejorar la infraestructura de la zona, obviamente que los demás vecinos les
dirán que no, así estén viviendo en las ruinas a estos no les importará ya que
no desean el bien común, y esto a causa de los antivalores.
Debemos cambiar esas actitudes negativas, esos antivalores,
porque este es uno de los principales factores de la corrupción, seguro se
preguntarán ¿Cómo es que los antivalores tienen que ver con el origen de la
corrupción?, déjenme explicarles, el
origen de la corrupción está dado por la falta de los valores y consciencia
moral, y no soy el único que lo menciona; Según Wikipedia la corrupción se origina por
los siguientes factores:[1]
·
Carencia de una conciencia social.
·
Falta de educación o de una cultura del
compromiso.
·
Personalidades antisociales y megalomanía.
·
Modelos sociales que transmiten una falta de
valores, realizando una carencia de estos.
Claro está que esto atenta contra el bien común, democracia
y sobre todo contra los derechos humanos, y esto es un gran delito, ¿se dan
cuenta de cómo nuestra forma de ser, nuestros antivalores pueden llevar a la
desgracia a un país?.
Esto lo podemos cambiar, sin duda lo podemos hacer, la clave
para esto es el cambio, como ciudadano que busca el bien común, te invito a que
cambies, elimina esa toxina de los antivalores de tu convivencia diaria, cambia
tu primero y solo así podrás cambiar al resto, esa es la única forma, después
eso será como un árbol, de algo pequeño se extenderá hasta lo grande
[1]https://es.wikipedia.org/wiki/Corrupci%C3%B3n_pol%C3%ADtica#Corrupci%C3%B3n_y_derechos_humanos
SEMANA 18
Diversidad cultural en tiempos de globalización
¿Por qué no podemos decir que haya una sola cultura?
No podemos decir que hay una sola cultura porque alrededor del mundo existen miles de culturas, además esta puede variar dependiendo de las personas y los grupos sociales en lo que se encuentre.
¿Qué es la globalización cultural?, ¿Cómo repercute en la diversidad cultural?
La globalización cultural es la expansión e intercambio de culturas por todo el mundo, la globalización cultural enriquece la diversidad cultural puesto que las culturas de adaptan a otras y nacen otras nuevas, el lado negativo es que lo tradicional poco a poco se va perdiendo para dar paso a lo nuevo.
¿Por qué las sociedades se convierten en multiculturales?, ¿Qué significa pasar de la realidad multicultural a la realidad intercultural?
Por los constantes encuentros, combinaciones y adaptaciones de culturas que se dan a nivel mundial, significa que las variadas culturas que existen se intercambiarán a nivel mundial.
¿Por qué los patrones culturales foráneos generan resistencia en ciertos grupos culturales y locales?
Generan resistencia en esos grupos porque quieren mantener su historia, creen que su identidad étnica está en peligro, si no se hiciera esto muchas practicas ancestrales valiosas se perderían para siempre, eso conlleva a una gran pérdida cultural.
¿Cuáles son las ventajas de construir relaciones interculturales?
La ventaja de construir relaciones interculturales es que gracias a eso podemos cuestionar nuestra identidad cultural, podemos valorar lo nuestro, respetamos las otras culturas y podemos aprender nuevas formas de vida, costumbres, tradiciones y podemos ampliar nuestro conocimiento sobre el mundo.
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¿Cuáles son mis prácticas culturales que provienen del
centro (urbano, capital y/o países)? |
¿Cuáles son mis prácticas culturales, locales y/o
regionales? |
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-Hacer yoga -Comer de vez en cuando con palillos. -Escuchar música de Japón. -Hacer caligrafía.. |
-Comer platos típicos de Lambayeque y de Lima. -Celebrar Fiestas Patrias. -Comer mazamorra de calabaza en Semana Santa. -Celebrar el día de la canción criolla. |
Década de los 80
Los procesos de migración durante la época del terrorismo han influido significativamente en la diversidad cultural de las poblaciones debido a que las culturas se intercambiaron y se adaptaron para poder convivir.
Defensa de la identidad cultural
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Características |
Capacidades |
Valores |
Fortalezas |
Limitaciones |
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1 |
Inteligente |
Aprendizaje rápido |
Resiliencia y perseverancia |
Deseos de saber más cada día |
Aprendizaje autónomo, falta de apoyo económico |
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2 |
Creativo |
Imaginación alta |
Perseverante |
Tiene iniciativa |
Economía baja |
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3 |
Asertivo |
Buena comunicación |
Respeto |
Autoestima alta |
Acontecimientos incontrolables |
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4 |
Optimista |
Positivo |
Paciencia |
Siempre alegre |
No siempre funciona |
¿Qué otros argumentos agregarías a la frase del texto "Quién soy yo" ?
La diversidad cultural está siendo considerada y respetada
como valiosa en la medida en que han salido a la luz los derechos culturales
que protegen a las distintas culturas promoviendo así la diversidad cultural
sin que una cultura u otra se extinga en el proceso.
En un mundo globalizado como es el actual es necesario que
las personas se identifiquen con su cultura madre sin dejarla de lado por vergüenza
debido a que las culturas se están mezclando y adaptando haciendo que lo tradicional
se pierda para siempre. Las prácticas tradicionales son un legado y un tesoro
que nos han dejado nuestros antepasados, son el símbolo de nuestra historia, de
nuestra razón de ser, es el tesoro de nuestras vidas, promovamos la diversidad cultural protegiendo nuestra cultura.
Por lo cual debemos velar por su cuidado y preservación, en
síntesis, todos debemos aferrarnos a esa cultura con la que crecimos, sin
desecharla o despreciarla ya que al hacerlo perdemos nuestra razón de ser.
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Emoción |
Lo siento cuando… |
Se nota porque .. |
¿Qué ocasiona en otras personas? |
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Miedo |
Veo algo que desconozco o cuando aparece una amenaza |
Mi cuerpo empieza a temblar y me sudan las manos, tengo
ganas de huir |
Ocasiona risas de parte de los que me ven |
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Ira |
Veo una injusticia o una barbaridad |
Siento mi cara caliente, mi mente se llena de pensamientos
negativos |
Puedo lastimarlas con mis acciones |
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Sorpresa |
Cuando veo algo nuevo o llega una noticia inesperada sea
positiva o negativa |
Me pongo nervioso y no sé qué debo hacer |
Curiosidad o preocupación |
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Alegría |
Cuando mis esfuerzos dan frutos o cuando ayudo a alguien |
No dejo de sonreír |
Ocasiona felicidad |
|
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Vergüenza |
Cuando algo me sale mal y todos me ven o cuando tengo que
hablar con alguien desconocido |
Me sudan las manos, mi cara se pone roja, se acelera mi
corazón, mi cabeza empieza a dar vueltas |
Curiosidad, risas, intriga, preocupación, etc |
|
¿Qué situaciones me producen ira? ¿Cómo me doy cuenta de que estoy sintiendo ira?
Me produce ira cuando veo una injusticia o le hacen algo malo a mis seres queridos, me doy cuenta que siento ira cuando mi cara se pone caliente o a veces mi cabeza se llena de pensamientos negativos
Mis estereotipos son:
-Todos los políticos son corruptos
-En este mundo hay pocas personas que son buenas
-Las unidades motorizadas van a robar
Mis prejuicios son:
-Las personas que se visten con ropa urbana son malas
-La persona que me mira mucho me quiere robar
¿Cómo me doy cuenta de que tengo un
estereotipo o un prejuicio?
Me doy cuenta que los tengo porque he aceptado esos
pensamientos como parte de mi vida, cuando veo lo mencionado anteriormente se
me vienen esos pensamientos, es un pensamiento por defecto.
El argumento para expresar es que se debe hacer un largo
proceso para luchar contra la nueva tendencia debido a que las leyes por si solas no acabarán con esto, se necesita algo más que solo leyes, quiere decir que recién se empieza que hay mucho camino por recorrer para lograr el objetivo.
¿En qué consiste el consumo
responsable?
El consumo responsable consiste en consumir apropiadamente
de acuerdo a nuestras necesidades aplicando las 3R( reduce, recicla, rehúsa),
es entender que los recursos naturales pueden agotarse.
¿En qué consiste el consumo
irresponsable?
El consumo irresponsable consiste en derrochar los recursos,
en fomentar el consumismo de manera inapropiada, en consumir como si los
recursos fueran eternos
|
Producto |
Consumo
irresponsable |
Consumo responsable |
¿Qué haré? |
|
TV |
|
Porque en la actualidad muy pocas veces enciendo la TV,
solo la uso para ver noticias y documentales, después la apago si no la uso. |
Seguir usando de manera responsable la TV para así ahorrar
energía |
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PC |
Porque la uso todo el día para las clases virtuales y para
hacer las tareas, esto consume energía, pero cuando llega la noche la apagamos
hasta el día siguiente |
|
Trataré de hacer las tareas más rápido para así evitar
consumir energía eléctrica todo el día, también la pondré en modo suspensión
cuando no la use. |
|
Servicios de agua y
luz |
|
Porque en casa ahorramos agua y luz porque tenemos el
pensamiento de “hay personas que no tienen agua ni luz, debemos ahorrar” |
Seguir consumiendo de manera responsable los servicios
para evitar derrocharlos. |
|
Comidas |
|
Porque comemos todo lo que hay en el plato, no
desperdiciamos nada, compramos productos de temporada, etc, |
Seguir consumiendo de manera responsable las comidas para fomentar
el consumo responsable y evitar la pérdida de alimentos. |
|
Prendas de vestir |
|
Porque no compramos ropa por moda, cuando compramos ropa
la hacemos durar bastante tiempo |
Seguiremos comprando ropa sólo cuando lo necesitemos. |
|
Libros |
|
Porque cuidamos bien los libros, no los botamos a la
basura, los guardamos y todo libro que
compremos debe ser leído en su totalidad para evitar su desperdicio |
Compraremos libros solo cuando se dé la necesidad y los
leeremos todos, también regalaremos los libros que ya no usamos. |
¿Cuál es el origen del consumo
responsable?
El origen del consumo responsable se origina a partir de la
ética, responsabilidad y consciencia de las personas a las que les importa el
planeta donde viven, tiene que ver con el pensamiento de que los recursos algún
día se agotarán y el surgimiento de la necesidad de evitar eso.
¿Qué es un consumo responsable?
Es en hacer más y mejor con menos recursos, consumir
recursos sólo cuando se necesite y no hacerlo por moda, también es valorar más
los recursos naturales
¿Cuáles son los beneficios de un
consumo responsable?
Los beneficios del consumo responsable son
-Mitigación de la pobreza:
-Transición hacia las economías verdes
-Disminución en las emisiones de carbono al ambiente
¿Cómo aportamos como ciudadanos para
lograr un consumo responsable?
Como ciudadanos aportamos haciendo la diferencia, haciendo
un cambio nosotros mismos, por ejemplo, reciclando, reusando y reduciendo los
productos, comprando productos de la temporada, evitando el consumismo
exagerado, ahorrando los recursos, entre otras cosas más
Según Adela Cortina, ¿Qué es el
lenguaje moral?
Es lo que se aprende en la sociedad, son las acciones que
uno realiza, los conceptos que hemos adquirido, es lo que se dice y se hace con
respecto a la cultura de las personas.
¿Por qué menciona los derechos
humanos?
Porque tiene una gran relación con el lenguaje moral de las
personas, es decir que estos fueron establecidos en base a lo que se considera
que es correcto, en otras palabras los derechos humanos son el resultado del
lenguaje moral.
¿A qué se refiere con el abismo
entre lo que se dice y lo que se hace?
Se refiere a que hay una gran diferencia entre estos
conceptos, el ser humano suele decir que hará muchas cosas pero al final no
hace nada o se queda truncado, esto también tiene que ver con el lenguaje moral
que posee cada persona, un ejemplo sería los discursos que dan los políticos,
que lucharán contra la corrupción, que su gobierno es transparente, que el
pueblo es primero, cuando en el transcurso se demuestra todo lo contrario.
|
Valores |
¿Cómo me doy cuenta que es parte de mi vida? |
¿Qué me falta? |
¿Qué haré? |
|
Honestidad |
Porque es el principal valor que se ha enseñado en mi
familia, siempre hay que ser honestos incluso si lo que hemos hecho está mal. |
Seguir poniendo en práctica este valor porque es el más
importante a mi parecer |
Seguiré siendo honesto aún si he cometido un error grave. |
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Justicia |
Porque me gusta ser justo con las acciones que hago |
Me falta dominar este valor |
Pondré en práctica este valor. |
|
Paz |
Porque no busco generar conflictos con alguien o entre
determinadas personas, me gusta estar en paz con todos |
Me falta ponen en práctica este valor para lograr
estabilidad con todos |
Conocer de qué formas puedo yo mejorar este valor. |
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Libertad |
Porque todos somos libres, podemos hacer lo que deseemos
respetando siempre los valores |
Me falta dominar más este valor |
Conocer más a fondo este valor para ponerlo en práctica |
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Tolerancia |
Porque se me ha enseñado a aceptar y respetar las ideas,
comportamientos pensamientos de los
demás (siempre y cuando sean buenos) |
Me falta mejorar mucho más este valor |
Aprenderé más sobre este valor y lo pondré en práctica
siempre |
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Equidad |
Porque me han enseñado a ser iguales con todos |
Me falta mejorar más este
valor |
Investigaré sobre este valor y
las formas de cómo mejorarlo para así ponerlo en práctica |
¿Qué es la ética y para qué sirve?
La ética es el carácter de cada persona, es lo que ha
aprendido en una sociedad, esto nos sirve para lograr la buena convivencia
dentro de una sociedad.
Elabora tu propia definición de ética.
Ética es la capacidad que posee cada persona del mundo para
diferenciar lo bueno de lo malo, lo correcto y lo incorrecto, esto siempre irá
de la mano de los valores, pero la visión ética de cada persona dependerá del
entorno donde haya crecido o de la cultura que posea.
Expresa tu posición ética ¿Cómo me
ayuda a tomar decisiones para un consumo responsable?
La ética nos permite diferenciar lo bueno de lo malo, esto
nos ayudará en gran medida para consumir responsablemente los recursos de nuestro entorno, si estamos
consumiendo irresponsablemente podemos cambiar esto, puedo pensar sobre que
recursos me beneficiarán y cuáles no lo harán, la ética me ayudará a tomar
mejores decisiones a la hora de consumir.
¿Por qué se afirma en el texto que
el conflicto se presenta como una oportunidad?
Se afirma esto porque se pueden conocer los intereses de
todas las partes y permite fortalecer vínculos para dialogar y tomar acuerdos.
¿Estás de acuerdo o en desacuerdo
con la afirmación, "si decidimos ser indiferentes ante un conflicto
social, en verdad estaremos tomando una posición? ¿Por qué?
Sí, porque al ser indiferentes estamos aceptando su
desarrollo y sus consecuencias lo que muchas veces puede afectar nuestros
derechos e intereses.
¿Cuáles son los tipos de argumentos
que se relacionan con las dimensiones de un conflicto social? ¿Tienen la misma
importancia? ¿Por qué?
Los tipos de argumentos son políticos, legales y éticos;
todos tienen la misma importancia debido a que se complementan unos a otros,
por ejemplo la ética nos permite distinguir lo bueno de lo malo, la política
nos permite poner primero el bienestar de todos y lo legal nos permite realizar
argumentos basados en leyes asimismo protegemos los derechos de los demás.
Para ti, ¿cuáles son las principales
conclusiones de la Defensoría del Pueblo en su Serie Informes Especiales N.°
026-2020-DP? ¿Por qué?
6. La Defensoría del Pueblo concluye que son cinco los
principales factores que han influido en el manejo de la emergencia sanitaria:
a. La capacidad de los servicios públicos de salud resultó
deficitaria en infraestructura, equipamiento, seguridad, suministro de oxígeno
y de medicinas, personal, gestión, etcétera.
b. El respeto ciudadano a las normas fue deficiente.
c. La pobreza monetaria afectó a los sectores más
vulnerables.
d. La informalidad contribuyó a la desprotección económica
de las familias.
e. La organización y liderazgo estatales no fue la adecuada.
Considero que esta es la principal conclusión de la
Defensoría del Pueblo, debido a que con esto nos podemos dar cuenta de las
deficiencias del país que “tal vez” pasaron desapercibidas para las
autoridades, con esto se podrán plantear soluciones para solucionar el
problema.
¿En qué consiste la dimensión ética
de un conflicto?
La dimensión ética consiste en realizar una evaluación sobre
la actitud que se tomará, se evaluará si es buena o mala, considerando los
valores que tenemos, ética, moral y normas.
¿En qué consiste la dimensión legal
de un conflicto?
La dimensión legal de un conflicto consiste en reconocer y
defender los derechos que se han visto afectados, pero partiendo de la Carta
Magna.
¿Qué sentido tiene para ti la
afirmación: “…poner a la comunidad de ciudadanos como fin supremo en cada
situación”?
Por esa frase comprendo que primero se debe pensar en el
bien común sobre cualquier situación ya que es muy importante respetar los
derechos y dignidad de cada ciudadano porque esto es lo primordial dentro de
una sociedad.
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El problema |
Las partes involucradas |
Posibles soluciones |
Razones |
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La losa deportiva de la comunidad está abandonada |
Junta vecinal Vecinos |
Ir a la municipalidad a pedir ayuda al alcalde |
Necesitamos un espacio recreativo apto para todos |
|
Mucha delincuencia en la zona |
Vecinos Delincuentes Junta vecinal |
Ir a la comisaría y pedir que patrullen la zona |
Necesitamos vivir seguros y sanos. |
|
La junta directiva se adueñó del dinero |
Vecinos Junta vecinal |
Tomar acciones legales sobre el caso, pero antes
investigar bien y preguntar a los implicados. |
El dinero es de la comunidad, el cuál no puede ser
adueñado por nadie. |
¿Cómo aportamos como ciudadanos a la
resolución pacífica de conflictos?
Como ciudadanos aportamos en la búsqueda del bien común y la
convivencia armoniosa partiendo desde la ética, política y legal para respetar
los derechos de todos y todas en el proceso.
Dimensiones y solución de un conflicto
En nuestro día a día siempre se presentará uno que otro
conflicto, estos están compuestos por tres dimensiones específicamente las
cuáles son muy importantes a la hora de solucionar un conflicto e imprevisto,
las dimensiones de las que se habla son las siguientes:
-Dimensión Política
-Dimensión Legal
-Dimensión Ética
Estas tres dimensiones son muy importantes, todas tienen la
misma importancia porque se complementan, si falta una de ellas será difícil
poder encontrar solución al problema; por ejemplo la ética nos permite distinguir
los accionares buenos de lo malos, la política nos permite poner primero el
bienestar de todos y la búsqueda del bien común, lo legal nos permite tomar
decisiones basadas en leyes de la Carta Magna (Constitución política)
protegiendo asimismo los derechos y dignidad de cada persona involucrada.
En síntesis, estas tres dimensiones son muy importantes para
la solución de cualquier conflicto, si no se presentaran estas, nuestras
decisiones serían tomadas al azar, sin velar por el bienestar de los otros,
incluso puedo decir que incluso tomaríamos decisiones priorizando nuestro bien
sobre el de los demás lo cual es algo inmoral, reitero nuevamente la importancia
de tomar en cuenta los conceptos mencionados anteriormente, estos son
indispensables para solucionar problemas, lograr el bien común y la convivencia
armoniosa.
¿Qué es un conflicto social?
Es un proceso complejo en el que sectores de la sociedad, el
estado y las empresas perciben que sus objetivos, intereses, valores o
necesidades son contradictorios
¿Es lo mismo conflicto y violencia? ¿Por qué? ¿Cuál es la diferencia?
No, porque el conflicto es un problema que se da por tener
ideas distintas, la violencia es lo mismo pero en este casos e incluye la
fuerza para defender o hacer que acepten ese ideal, este es el lado negativo
destructivo de un conflicto
¿Quiénes son los actores en un conflicto social?
Los actores son aquellos cuyos intereses están enfrentados,
también lo son quienes ayudan a buscar una solución, es decir todos los
implicados en él.
¿Cuáles son las regiones más afectadas por algún conflicto
social?
Las regiones afectadas por conflictos socioambientales son Áncash,
Arequipa, Cajamarca, Cusco, La Libertad, Lima, Loreto, Moquegua, Puno, Pasco y
Tumbes.
¿Cuáles son los pasos para un dialogo efectivo?
Los pasos para lograr un diálogo efectivo son 5:
1.- Generar confianza entre todos
2.- Incluir a todos
3.- Contar con un facilitador (moderador)
4.- Elaborar actas de acuerdo
5.- Evaluar los acuerdos para verificar si hay errores
¿Por qué el dialogo es el camino para la solución de
conflictos?
Porque promueve la solución pacífica de los conflictos
evitando llegar así a la violencia, gracias al diálogo se pueden conocer como
han sido afectadas las partes y dar una solución rápida para evitar la
extensión del conflicto.
|
Asunto público |
Posición o interés |
Soluciones |
|
Cobro excesivo de agua, luz y gas natural de parte de las
empresas reguladoras |
Que se cobre el precio justo por los servicios básicos |
Comunicarse con respectivas empresas y dialogar expresando
nuestra molestia del caso para llegar a un acuerdo |
|
Acumulación de residuos sólidos en la comunidad |
Que se recojan los residuos porque con el tiempo se
empezarán a oler mal. |
Comunicarse con la comunidad y exigir mediante el dialogo
que se recojan los residuos. |
|
Aumento de delincuencia |
Que se haga un control estricto y que aumente la seguridad
para disminuir la delincuencia Fuertes sanciones para los delincuentes |
Dirigirse a la comisaría a pedir ayuda u organizarse con
los vecinos mediante el dialogo para crear una estrategia para combatir la
inseguridad ciudadana |
Conflictos en nuestras vidas
Desde mi punto de vista los conflictos son parte de la vida de todas las personas e incluso de vez en cuando son necesarios para conocer problemas que habían pasado desapercibidos, pero lo más importante aquí es saber cómo solucionarlos, debemos tener en cuenta la ética, las leyes, alta inteligencia emocional y sobre todo tener valores, para buscar una solución eficaz que satisfaga las necesidades de las partes involucradas, si no se solucionan adecuadamente desencadenará otros problemas en el futuro incluso se podría llegar a la muerte de una persona.
Antes que nada es necesario tener
ética y valores para solucionar un conflicto, porque sin estos no se soluciona
nada, al contrario, si el conflicto es abordado por una persona carente de
estas bases se podría llegar a la violencia, peor aún esta persona podría buscar
el interés propio, este sería el peor escenario posible que se pueda
desarrollar, por lo que es necesario una persona neutral para solucionar el
problema y también seguir unas pautas, según la Defensoría del Pueblo,
debemos seguir lo siguiente para solucionar un conflicto
1.- Generar confianza entre todos
2.- Incluir a todos
3.- Contar con un facilitador
(moderador)
4.- Elaborar actas de acuerdo
5.- Evaluar los acuerdos para
verificar si hay errores
Si seguimos estos pasos y
contamos con la ayuda de una persona neutral que actúe como moderador es posible darle una solución eficaz al problema. Suena más fácil decirlo que
hacerlo porque se debe tener en cuenta muchos factores, como los sentimientos
de los implicados, el motivo por el que se originó el conflicto, las
consecuencias que traerá si no se soluciona adecuadamente, si la solución será
eficaz, etc.
En síntesis para solucionar
conflictos es necesario seguir los pasos brindados por la Defensoría del pueblo
y debemos tener inteligencia emocional, valores, ética y ser justos, todo esto
es necesario para resolverlos y traer el bien común a la sociedad.
|
Lista de cotejo |
|||
|
En el texto argumentativo |
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|
Descripción |
Por mejorar |
Sí se observa |
|
|
1 |
Considero mi posición ética frente al conflicto. |
|
X |
|
2 |
Sustento mis argumentos para promover soluciones pacíficas durante
los conflictos. |
|
X |
|
3 |
Considero en el desarrollo de mi reflexión algunos de los siguientes
conceptos: la responsabilidad ciudadana, los derechos y los deberes, y la
ética y la paz. |
|
X |
|
4 |
Incluyo propuestas éticas orientadas a la solución de los conflictos. |
|
X |
|
|
¿Qué aprendí en esas dos semanas? |
¿Qué hice para aprender? |
¿Cómo lo relaciono con mi vida? |
|
|
Estrategias |
Recursos |
|||
|
Actividad 1 |
Aprendí a identificar
diversos conflictos sociales. |
Investigar en fuentes
confiables |
Leer los recursos de
aprendo en casa |
Puedo identificar
conflictos sociales para darles una rápida solución para preservar el bien
común. |
|
Actividad 2 |
Aprendí cuáles son
las dimensiones de un conflicto. |
Leer información
referente al tema |
Ver los videos de la
defensoría del pueblo que recomendó aprendo en casa. |
Puedo reconocer que
son las partes que iniciarían un conflicto, entonces haría todo lo posible
para evitarlo. |
|
Actividad 3 |
Aprendí a diferencias conflictos de violencia y
cuáles son los actores del mismo |
Investigar en fuentes
confiables |
Leer los recursos de
aprendo en casa |
Puedo tratar de
solucionar el conflicto partiendo de lo aprendido, esto me puede ayudar a
evitar problemas cuando salga a la sociedad. |
|
Actividad 4 |
Aprendí a dar mi
punto de vista y a dar posibles estrategias para la resolución de los
conflictos. |
Investigar y ver
videos relacionados al tema y consultar a familiares |
Leer los recursos de
aprendo en casa. |
Puedo ayudar a
solucionar conflictos que suceden en la vida diaria desde una perspectiva
ética, política y legal. |
Ten a la mano el texto argumentativo que elaboraste y
responde las siguientes preguntas:
a.
¿Qué pasos seguiste para poder redactar tu texto
argumentativo?
Primero hice una lluvia de ideas para reconocer lo que iba a
escribir, luego hice un borrador del texto para ver si había vacíos en el
mismo, pero antes tuve que investigar para poder sustentar mi tesis, finalmente
releí el texto y corregí algunas partes.
a.
¿Cómo te organizaste para elaborar tus
argumentos?
Para elaborar mis argumentos primero escribí lo que quería
defender y luego sustenté esa idea, así nació cada argumento.
a.
¿Cómo elaboraste tus propuestas éticas
orientadas a la solución de los conflictos?
Las elaboré partiendo de todo lo que había aprendido por mi
cuenta y en la retroalimentación de la
clase, sin esto no hubiera sido posible.
¿Cómo te sentiste al redactar tu texto?
Me sentí feliz y nervioso, porque quería que las personas
lean mi texto para al menos influenciar en ellas un poco y mejorar la sociedad,
por otra parte tenía nervios de hacerlo mal y provocar el efecto contrario.
¿La lista de cotejo te ayudó a mejorar tu texto
argumentativo? ¿Por qué?
Sí, me ayudó bastante, porque gracias a la lista podía ver
los aspectos que le faltaban a mi texto para de esta manera guiarme de la lista
y mejorar.
Mi compromiso para mejorar en mis aprendizajes
A lo largo de la experiencia de aprendo en casa he aprendido
muchos temas nuevos y he podido reforzar algunos de los cuáles tenía
conocimiento; en estas últimas semanas, he aprendido a identificar conflictos,
y a buscar una manera de solucionarlos de forma ética, política y legal, esto
me servirá de mucho en el futuro porque tendré conocimientos de cómo
solucionarlos de forma correcta.
Tengo que mejorar mis respuestas porque carecen de sustento
apropiado, también tengo que sustentar mejor la tesis que hago en los textos
argumentativos, tengo que verificar si todo concuerda o hay algo inadecuado que
debe ser removido o reemplazado, también debo mejorar en mi vocabulario.
Me comprometo a leer más textos de autores ilustres para
mejorar mi vocabulario, a investigar más sobre los temas propuestos para
disponer de más información y mejorar, sobre todo a seguir dando mi mejor
esfuerzo para poder superarme cada día.
|
Lista de cotejo |
|||
|
Preguntas para
reflexionar |
|||
|
Descripción |
Lo logré |
Casi lo logro |
|
|
1 |
¿Identifiqué mis logros? |
x |
|
|
2 |
¿Identifiqué aspectos de mi aprendizaje en los cuáles
puedo mejorar? |
x |
|
|
3 |
¿He reflexionado sobre cómo me organizo para alcanzar el
reto? |
x |
|
|
4 |
¿Identifiqué las estrategias que me ayudan a lograr mis
aprendizajes? |
x |
|
Comprendemos qué es la salud pública
¿Cuál es tu definición de salud pública?
¿Qué argumentos agregarías al texto sobre prevención,
promoción, educación para la salud?
Agregaría que deben educar a todos para que tengan conocimientos sobre una vida saludable y empezar a cambiar, y que adopten la idea de atacar las enfermedades desde las causas, es decir evitar o prevenir todo factor que puede desencadenar una enfermedad.
En tu localidad, región ¿Cómo aplicarías el concepto de calidad en salud pública? ¿Por qué?
Cómo adolescente, ¿Qué derechos tienes relacionados a la
salud?
Como adolescente tengo derecho a:
Mantenerme informado sobre mi salud y que hacer o a donde ir
en caso de que peligre
A recibir tratamiento por las enfermedades que pueda
desarrollar en el futuro
A recibir una atención eficaz cuando me dirija a un
establecimiento de salud
A no ser discriminado en un establecimiento de salud
Si alguna vez has usado los servicios de salud pública, ¿Se
ha aplicado alguno de los términos mencionados?
Sí, cuando he ido a un establecimiento de salud he recibido
una buena atención de parte del personal, me hicieron saber que enfermedad tengo,
me recetaron pastillas para el tratamiento, todos los términos mencionados
fueron cumplidos.
Consulta a tres miembros de tu familia sobre sus experiencias
en algún servicio de salud y pregúntales: ¿Has asistido a un centro de salud
público o privado? ¿Por qué asististe? ¿Cómo evalúas el servicio? ¿Qué
sugerencias darías al centro de salud para mejorar la atención a la población?
Luego elabora el cuadro de doble entrada.
|
Familiar |
Asistió/ No asistió |
Razones para acudir
al centro de salud |
Evaluación de la
atención |
Propuestas para la
atención |
|
Papá |
Asistió |
Accidente de
transito |
La atención fue rápida y el personal fue muy amable. (Clínica) |
Que sigan mejorando en su trabajo porque atienden muy
bien. |
|
Mamá |
Asistió |
Dar a luz |
La atención fue mala, no hacen caso a los pacientes, di a
luz en la sala de dilatación y no en la de parto. (Hospital) |
Que los médicos y enfermeros que trabajen en los
hospitales lo hagan por vocación y no por dinero, necesitan mejorar mucho la
atención |
|
Hermana |
No asistió |
x |
x |
|
A partir de tu experiencia y las lecturas propuestas, ¿Cuáles son los retos que existen para la salud pública en tu
región?
Algunos de los retos que existen para la salud pública en mi
región son los siguientes:
-Disminuir las desigualdades en salud.
-Asegurar la calidad de las intervenciones sanitarias.
-Incrementar la cobertura de atención a más peruanos.
-Mejorar la infraestructura y equipamiento de los centros de
salud.
-Implementar más personal médico.
Como adolescente, ¿Qué agregarías a
los textos que tratan sobre salud en adolescentes? ¿Por qué?
Agregaría que tengan más conciencia sobre las ETS debido a
que cada vez la sociedad adolescente se adelanta a su época y pueden contraer
esta serie de enfermedades por prevenir, estas no se pueden curar y les puede
afectar de por vida, por lo que es necesario hacerles tomar conciencia.
|
8
normas mundiales |
En mi región |
|
|
Se cumple |
No se cumple |
|
|
1) El establecimiento de salud
pone en funcionamiento sistemas destinados a lograr que los adolescentes
estén bien informados sobre su propia salud y sepan dónde y cuándo obtener
los servicios de salud. |
X |
|
|
2) El establecimiento de salud
pone en funcionamiento sistemas destinados a lograr que todos reconozcan la
importancia de prestar servicios de atención de salud a los adolescentes. |
X |
|
|
3) El establecimiento de salud
ofrece un conjunto de servicios de información, orientación, diagnóstico,
tratamiento y atención que satisface las necesidades de todos los
adolescentes. |
X |
|
|
4) Los proveedores de atención de
salud poseen las competencias técnicas necesarias para ofrecer una prestación
eficaz de servicios de salud a los adolescentes. Los profesionales de salud respetan,
protegen y hacen efectivos los derechos de los adolescentes a la información,
la privacidad, la confidencialidad, la no discriminación, a una actitud
exenta de prejuicios y al respeto |
X |
|
|
5) El establecimiento de salud
ofrece un horario de atención conveniente, un ambiente acogedor y limpio y
preserva la privacidad y la confidencialidad. El centro cuenta con los
equipos, los medicamentos, los suministros y la tecnología necesarios para
garantizar una prestación eficaz de servicios a los adolescentes. |
|
X |
|
6) El establecimiento de salud
presta servicios de buena calidad a todos los adolescentes,
independientemente de su capacidad de pagar, su edad, sexo, estado civil, u
otras características. |
|
X |
|
7) El establecimiento de salud recoge, analiza y usa los datos
sobre la utilización de los servicios y la calidad de la atención,
desglosados por edad y sexo, con el fin de respaldar el mejoramiento de la
calidad. |
|
X |
|
8) Los adolescentes deben participar en la planificación, el
seguimiento y la evaluación de los servicios de salud y en las decisiones
relacionadas con la atención de salud que reciben y también en algunos
aspectos de la prestación de servicios. |
|
X |
|
Retos de mi región |
Solución |
|
|
Desde el Estado, Gobierno local,
Regional o Nacional |
Desde la ciudadanía |
|
|
1) Disminuir las
desigualdades en salud |
Decretar una ley
que sancione |
Promover campañas
para generar conciencia. |
|
2) Asegurar la
calidad de las intervenciones sanitarias |
Comprar un mejor
equipamiento médico para mejorar la intervención. |
Denunciar la mala
atención que se brinde. |
|
3) Incrementar la
cobertura de atención a más peruanos |
Construir más
hospitales y postas médicas en las zonas más alejadas del país. |
Levantarse y exigir
sus derechos a la salud. |
|
4) Mejorar la
infraestructura y equipamiento de los centros de salud |
El Estado debe
invertir más en la salud pública para mejorar esto. |
Denunciar esto al
MINSA. |
|
5) Implementar más
personal médico |
Motivar a generar jóvenes
que se apasionen por esta rama de la ciencia y contratar médicos de países
que tienen alto índice de salud. |
Hacer protestas
para que las autoridades los escuchen y tomen cartas del asunto. |
|
6) Mejorar y
ampliar el SIS |
Hacer un nuevo
censo para determinar cuántas personas se encuentran actualmente en situación
de pobreza. |
Hacer protestas. |
|
7) Organizar mejor
los centros de salud |
Observar el mapa geográfico
y determinar cuáles son las zonas más pobres del país y a las que les falta
un centro de salud. |
Hacer protestas |
|
8)Dedicar un mayor presupuesto
al sector salud |
Dar un mayor
presupuesto anual al sector salud para mejorar el sistema. |
Elegir en las
elecciones a un candidato que promueva esta idea, la de mejorar el sistema de
salud. |
Jóvenes, esperanza de la nueva salud pública
En nuestra
sociedad existen diversos retos de salud pública que se deben enfrentar para
mejorar la atención de salud en el país, estos problemas han perdurado por
muchísimos años porque las autoridades no son capaces de invertir en un sector
tan importante como es el de salud, el sistema de salud del país se encuentra
en pésimas condiciones y que más evidencia para mostrar si no es lo que se ha
visto con la actual pandemia, al inicio solo se contaba con 100 camas UCI en el
país, esto y muchos problemas más es a los que se enfrenta el sistema de salud
en un país donde nuestras autoridades solo dedican a usar el poder para
beneficio personal.
Siempre he pensado
que problemas como la desigualdad en la salud, mala calidad en las
intervenciones sanitarias, falta de cobertura en atención médica a varios
ciudadanos del país, mal estado de la infraestructura y la falta de equipo
médico, mejorar el SIS, mala organización de los centros de salud, y el más
importante; el bajo presupuesto que se destina anualmente al sector salud se
hubiesen solucionado si nuestras autoridades, las personas designadas a
representarnos se pondrían en el lugar del pueblo para enfrentar esta
problemática que ha estado vigente por muchísimo tiempo.
Antes que nada
propongo como principal alternativa que se debió de hacer hace mucho tiempo,
aumentar el presupuesto destinado al sector salud que se da cada año, si esto
se hiciera el sistema de salud del Perú sería otra historia, y mejor aún el
número de decesos que trae la pandemia en el Perú sería mucho menor. Otra idea
que personalmente considero de gran peso igual que la anterior, sería que se
destine un mayor presupuesto a la educación del país, porque sin educación no
hay nada, esto es una buena idea para darles una mejor formación a los futuros
profesionales de la salud, otra razón por la que se debe resolver estos
problemas con urgencia es porque tenemos derecho a la salud, y las autoridades
no lo están respetando, nuestro deber como ciudadano es levantarnos a protestar
para defender lo que nos pertenece, lo cual no está mal porque en un gobierno
democrático es el deber de las autoridades escuchar al pueblo y solucionar sus
problemas.
Sin embargo esto
parece un sueño si hablamos de las autoridades que nos gobiernan actualmente,
por eso sugiero que la nueva generación se prepare para cambiar la realidad en
la que vivimos todos los peruanos, para cambiar la situación en la que estamos,
para mantenernos preparados frente a cualquier situación que ponga en peligro
la salud pública, por eso la nueva generación es nuestra esperanza, si ellos
son formados en valores y ética podremos cambiar todo, ustedes jóvenes son la
solución, si no les gusta esta realidad, luchen por cambiarla.
En síntesis, con
un mejor presupuesto nacional, con educación y con la nueva generación
preparada adecuadamente podremos solucionar esos problemas que por mucho tiempo
han afectado a la población peruana.
|
Lista de cotejo |
|||
|
En el texto de opinión |
|||
|
Descriptores |
Por mejorar |
Si se observa |
|
|
1 |
Identifico los retos de la salud
pública en mi región. |
|
X |
|
2 |
Sustento mis argumentos para promover
la calidad de la salud pública. |
|
X |
|
3 |
Considero, en el desarrollo de mi
opinión, alguno de los siguientes conceptos: responsabilidad ciudadana,
derechos y deberes. |
|
X |
|
4 |
Formulo propuestas orientadas a la
solución de los retos de la salud pública en mi región. |
|
X |
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